研究揭示AI模型对青少年形象存在负面偏见

华盛顿大学的博士生罗伯特・沃尔夫在实验中意外发现AI系统对青少年的描绘多为负面。他分析了英文和尼泊尔语系统的AI模型，发现英文系统中约30%的回答涉及暴力、药物滥用等社会问题，而尼泊尔系统则仅有约10%的负面回答。这一发现引发了团队对AI如何刻画青少年的深入研究。

研究还发现，AI系统的输出与青少年自身的生活经历存在很大差距。美国和尼泊尔青少年均认为，基于媒体数据训练的AI系统无法准确代表他们的文化。沃尔夫指出，AI模型的训练数据往往倾向于负面新闻，忽视了青少年的日常生活。他呼吁，AI模型的训练应更关注社区的声音，让青少年的观点和经历成为训练的初始来源。

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